ACTIVIDAD IV
HISTORIA DEL PERU
4to año
Tema: Guerra del Pacifico: Campañas Miliotares
i.e 3080
sábado, 29 de agosto de 2015
MODULO IV
MODULO IV
El uso de los mapas mentales nos permite organizar y ordenar
con facilidad nuestros pensamientos mediante el uso de anotaciones, donde se
puede planificar el pensamiento de una
manera mas creativa a traves de dibujos, simbolos, palabras a modo de nemotecnia.
Mindmeister
es un software en línea gratis que permite crear mapas de la mente compartida por la
integración de diversos recursos, de manera sencilla y rápida.
Con
Mindmeister se puede tomar notas, crear asociaciones y conexiones de pensamiento.
Mindmeister
es un software en línea gratis que permite a cualquiera crear mapas de la mente
compartida por la integración de diversos recursos, de manera sencilla y rápida
Entre las características
que presenta este software tenemos:
a) Permite crear colaborativamente mapas
conceptuales y compartirlos en línea.
b) Se puede organizar sesiones de reflexión donde
crear, administrar y compartir mapas en cualquier momento y desde cualquier
lugar.
c) Se puede compartir rápidamente los mapas para
generar lluvias de ideas y colaborar con todas las personas que consideres
necesarias, y todo en tiempo real
d) Tiene la habilidad de desarrollar rápidamente
tus propias idea en una forma más sencilla de compartir tus pensamientos e
ideas con amigo.
Este software nos brinda grandes beneficios tomando en cuenta que la creatividad
y la colaboración son la base de cualquier negocio exitoso.
MindMeister
es una vanguardia, el desarrollo continuo, que supera a todos los demás
servicios en el momento en el mercado internacional.
¯ Lluvia de ideas en tiempo real.- La
posibilidad de compartir un proyecto en tiempo real con más colegas en el mismo
mapa y ver los cambios en tiempo real.
¯ Fácil de usar.- La interfaz está bien diseñada, intuitivo y
muy accesible, que no requiere ningún conocimiento específico.
¯ Estándar de alta seguridad.- Cifrado de datos de 256 bits.
¯ Acceso móvil.- Permite el acceso a la mente los mapas de
donde quiera que estés. Se puede crear nuevos mapas mentales, editar y
sincronizar con la cuenta.
¯ No requiere instalación, no hay actualizaciones.- No hay
necesidad de instalación o actualizaciones locales, problemas de mantenimiento
o de compatibilidad cero.
¯ Cómo trabajar sin conexión.- El modo sin
conexión MindMeister permite a los usuarios trabajar en sus mapas mentales,
incluso cuando no está conectado a Internet. Todos los cambios se
guardarán localmente y sincronizan su cuenta MindMeister la primera vez que se
conecte.
Se puede
aplicar en las actividades escolares en el desarrollo de temas de investigación
en trabajo colaborativo, como también en la
preparación de material en diapositivas para la presentación de temasy compartir sus trabajos por redes sociales.
CONOCIMIENTOS
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¿Qué
conocimientos previos tenía acerca de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
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Los conocimientos que tenía eran
escasos no había escuchado sobre este programa ni sus aplicaciones o uso que podría
tener.
Llegue a conocerlos mediante las
lecturas y revisar la información en
youtube
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¿Cuáles
son los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo?
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Me
parece interesante cada programa tiene su propia particularidad y ello permite su uso de
acuerdo a la disposición de quien desee emplearlo según la naturaleza del
tema
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¿Cómo
utilizaré lo aprendido en mi labor?
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En
el desarrollo de temas para que los estudiantes puedan analizar y selecciona información
relevante sobre el tema en un trabajo colaborativo para que después lo puedan compartir por el
facebook
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PARTICIPACIÓN
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¿Cómo
fue mi participación en la construcción del aprendizaje?
Describe
el proceso que seguiste.
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En esta oportunidad me ha costado mayor esfuerzo porque desconocía
propiamente este programa
Estuve leyendo y releyendo la información brindad, luego observaba los videos de como
procesar la información. Luego segui las instrucciones de crear una cuenta,
activarla y comenzar a editar el mapa mental con sus aplicaciones respectivas
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Al comienzo de este modulo IV tuve dificultades con el ingreso a Perú
educa por la contraseña pero después lo he logrado, he presentado dificultades
en este espacio
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¿Realicé
retroalimentaciones tomando en cuenta los indicadores de la autoevaluación?
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Me parece que la retroalimentación también podría ser en base a las sugerencias que los mismos
tutores podrían hacernos para que nuestro trabajo sea mas funcional
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¿Qué
aspectos puedo mejorar de mi participación?
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Debo mejorar mi participación en los foros y en el trabajo colaborativo
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ACTIVIDAD
DESARROLLADA
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¿La
metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender
los contenidos?
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La
metodología es apropiada porque se nos facilita la información , si bien se
tiene dudas, revisando la información nos reforzamos y contribuimos a nuestro
aprendizaje
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¿Qué
ventajas identifiqué en la actividad realizada?
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Interesantes
cuenta con aplicaciones diferentes por ejemplo en el uso de imágenes dan diferentes opciones
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¿Qué
desventajas identifiqué en la actividad realizada?
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Una
de las desventajas que este programa tiene
herramientas muy útiles e
interesantes, solo que el uso es limitado y nos permite crear 3 mapas con una
cuenta creada.
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domingo, 16 de agosto de 2015
miércoles, 5 de agosto de 2015
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